Актуальность обучения по программе обусловлена огромной востребованностью этой специальности в практическом здравоохранении, необходимостью качественной подготовки квалифицированного специалиста–акушера- гинеколога, способного к самостоятельной профессиональной деятельности как в амбулаторно-поликлинических учреждениях, так и в условиях стационара, а также необходимостью оптимизации медицинской помощи беременным, роженицам, родильницам и больным гинекологического профиля и профессионального роста врачей-акушеров- гинекологов и совершенствования их подготовки.
Дополнительная профессиональная программа «Особенности ведения пациентов с воспалительными, эндокринными и прочими гинекологическими заболеваниями при планировании беременности» предназначена для повышения квалификации специалистов с высшим с высшим профессиональным образованием - специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Акушерство и гинекология».
Программа предусматривает основные разделы:
-
Эндокринология
в акушерстве и гинекологии.
- Воспалительные заболевания и септическая инфекция в акушерстве и гинекологии.
-
Новообразования
женских половых органов и молочных желез.
- Острый живот в гинекологии.
- Эндометриоз.
- Бесплодие.
- Планирование семьи и контрацепция.
Продолжительность обучения 36 часов, в том числе, теоретическая подготовка составляет 10 часов, самостоятельная работа - 22 часов, итоговая аттестация 4 часа. Режим занятий равен 36 учебным часам в неделю.
Нормативный срок освоения программы вне зависимости от используемых форм и технологий обучения составляет, как правило, 1 (одну) календарную неделю. По личному заявлению слушателя программа может быть освоена по индивидуальному плану.
Программа реализуется в заочной форме с использованием в полном объеме дистанционных образовательных технологий.
Содержание программы определяется учебным планом, который устанавливает перечень, трудоёмкость, последовательность и распределение учебных разделов, иных видов учебной деятельности обучающихся и формы аттестации.